Tristi coloro dai quali si ode dire talora con fastidio e noia: “Andiamo a ripetere la solita canzone!”. […] Anche sullo stesso preciso argomento, se la lezione è forma, spirito, unità di vita, non c’è mai lezione che si ripeta uguale. L’anima è come il cielo e come il mare, trasmutabili ad ogni ombra di nube, a ogni soffio di vento, a ogni scintillio dell’aria. Basta ch’io parli oggi e non domani, e la lezione non è più la stessa; in quest’oggi ch’è diverso dal domani nel suo colore di vita, che contiene tutto il mio ieri e presuppone tutto il mio domani; e non in me solo è diverso, ma in ognuno dei miei scolari, di cui avverto e sento per mille segni invisibili la molteplice diversità. Nessuno mai torna alla scuola con lo stesso animo; come nessuno mai tuffa due volte le mani nella stessa acqua del fiume. E dunque c’è sempre in questa diversità molteplice tutto un nuovo mondo da ricreare ogni volta in una nuova unità. Ripetere se stesso è non vivere. E gli scolari vogliono vivere.

Manara Valgimigli, La mia scuola

Questo sito nasce con l’intento di:

offrire agli studenti un servizio di informazione e consultazione dei materiali relativi agli argomenti trattati durante le lezioni;
creare un canale di comunicazione veloce tra studenti e insegnante al di fuori dello spazio classe;
consentire agli allievi di esprimere la propria creatività;
sperimentare nuove forme di didattica attraverso la rete.

Si suddivide in due sezioni, una dedicata agli studenti del Liceo “Marconi”, l’altra a chiunque voglia avvicinarsi al mondo della scuola in maniera informale e piacevole.
La prima sezione, denominata “Area studenti” è pensata per i ragazzi del Liceo Scientifico “G. Marconi” di Pesaro, che durante l’anno scolastico vi troveranno i materiali delle lezioni e le comunicazioni dell’insegnante; avranno inoltre l’opportunità di vedere “pubblicati” i loro lavori più belli e, infine, avranno a disposizione una pagina per esprimersi come meglio credono.
Tra i settori della seconda sezione ricordo “Spazio cinema”, in cui è possibile visionare alcune schede di film che si prestano all’inserimento nei cineforum scolastici o in percorsi di “Cinema per la didattica”, e “Poesie in file audio”, dove si possono ascoltare alcune tra le liriche più famose della letteratura italiana. Attraverso i “Consigli di lettura”, infine, spero di aver fornito una piccola bussola di orientamento nel mare magnum della produzione letteraria dell’800 e del ‘900.
Buon lavoro!ti delcompitoclasse di latino

Gita a Firenze, Aprile 2003