Docente di Lettere - Scuola Superiore

 
area studenti
 

"La lezione è come un lume che s’apre e sboccia a poco a poco nell’anima di ognuno, ingrandisce e illumina tutti di un unico palpitare di luce, e maestro e scolari. Anche il maestro impara come gli scolari facendo lezione: perché imparare non è altro che scoprire sé e chiarire sé a se stessi.

Manara Valgimigli, La mia scuola



 

L’11 Settembre 2001 attraverso le canzoni dell’album “The rising” di Bruce Springsteen (per il biennio e il triennio)
Inserita in un modulo interdisciplinare dal titolo “Occidente e mondo islamico: civiltà a confronto nell’era della globalizzazione”, questa unità didattica ha previsto un coordinamento tra le discipline di italiano, storia e inglese, e ha condotto gli allievi ad elaborare una recensione del CD musicale di B. Springsteen, interamente dedicato ai tragici avvenimenti dell’11 Settembre 2001.

Percorso
Modalità di lavoro
Testi delle canzoni
Scheda di analisi delle canzoni
Bruce Springsteen biography
Verifica finale

Contenuto e messaggio
della canzone :

 

   

Individuazione di:
- parole semplici e comuni ;
- termini appartenenti ad un
registro elevato;
- immagini significative.

 

   

Analisi delle figure
retoriche

 

   

Individuazione e analisi
delle rime e/ delle
assonanze

 

   

Aspetti musicali
caratterizzanti

 

   
     

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